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    学员交流

    国际教育交流中心师生忙碌而又增加的一角

    笔者: 通告日期:2016-12-28 10:02:59

    自10月12日国际教育交流中心正式成立以来,在大学领导关心和大力支持下,基本各位老师除了正常的英语课外,每周一至周四及周日的下午先后三节课和晚自习两节课,通、下大力的认真完成着;露天护理班在班主任陈明明和教授王筱帆及任课教师的耐心指导下,学员们由原始的格式学习,逐渐向主动学习转变,而且学生们将学院领导之关心、教师们无微不至的关爱化作学习动力,同学们呈现出团结奋进、再接再厉的旺盛面貌,实际体现了高校“爱与常规”的腾飞主题。

    2016年12月7日是国际教育交流中心师生们忙碌、追加而又高兴的一角。

    先后部分  2016除涉外护理班全国国有英语等级三级考试(PETS三级)展示交流会

    12月7日中午12:40,特别邀请中心刘杨先生及2015除已经通过PETS三级的6举世闻名出色学员为全市同学作了第二次经验介绍。国际教育交流中心的梁霞、赵瑞沁、陈明明、王筱帆与会了宣传。

    学员们的英语水平提高需要一个循序渐进的经过,根据涉外护理班英语教学计划及学生们的具体状况,初次尝试通过全国国有英语等级二级(相当于优秀高中毕业生)或三级(相当于大学英语四级)试验,接下来再通过雅思集中培训,在场社会上组织的雅思考试,为下出国学习或工作奠定良好的根基。

    冬奥会上,刘杨先生首先向同学们介绍了与会PETS三级考试的意思,勉励大家再接再厉备考,不断增高自我英语水平,而且通过PETS三级考试后专升本考试英语可以直接免试。2015除已经通过PETS三级考试的6举世闻名出色学员分别向同学们详细介绍了PETS三级的试验形式、试验内容、试验时间等,主要讲解了考试时需不慎的题材,并结成自己考试经验进行了口语考试情境模拟。在互动交流环节,同学们积极踊跃发言,针对自己关心的题材,与2015除学生开展了面对面的咨询请教。

    穿过此次展示交流会,全县同学对PETS3试验有了更为健全、深入、准确的认识,显而易见了副一地之备考策略,同时激发了英语学习之兴趣和斗志。大家摩拳擦掌、尝试,力争在PETS3试验中取得出色!

    老二部分  浏览学习济南职业学院 

    为了进一步展开好涉外护理教学的劳作,让学生能更好的完成愉快学习,12月7日下午2:00,在高强外相前期沟通联系下,由邢月英领导一行五口到福州职业学院参观学习。

    长沙职业学院国际交流学院是2015年成立并开始招生的,副最初只招收了2举世闻名学员开始,到今日获得酒店管理,电脑,高教等四个专业1000多名学员的归纳国际交流学院,这里面的冷暖可想而知。长沙职业学院国际交流学院的李琦机长介绍说,高校的四个专业均与巴西联合办学,总体引进美国的教师和办学模式,生物课和见习在大学交叉进行,不安排实习。咱们从学院建设,专业设置,老师配比,学员来源到就业方向等各个地方开展了深刻的交流。两者还就未来共同开展一些有外教参加的师徒活动达成了一致意向。当然我们也品尝到了该学院酒店管理标准学生的读书成果:香醇可口的咖啡。

    虽然济南职业学院国际交流学院和我们对学员的培训目标不同,但“欢乐教学,欢乐学习”及学生自主管理的艺术非常值得借鉴。历经参观交流,咱们一行人感触颇深,纷纷表示高兴学习终会到来,咱们已经艰苦奋斗在路上。

    先后三部分  欢乐学习 猜词竞技 查摆问题 改善提高

    ——16除护专一班(露天护理方向)开展猜词比赛活动

    12月7日下午3:30,一场别开生面,热闹非凡的英语猜词比赛在教学楼301教室有序开展。此次活动由16保护专1起(露天护理方向)主办,国际教育交流中心主任、公物基础部邢月英领导专门对此次活动注意事项做出指导,英语教研组组长梁霞先生分享以往活动经验,为此次活动顺利开展打下良好基础。国际教育交流中心指导教师刘杨、赵瑞沁,16保护专1起班长王筱帆、陈明明现场参加本次活动。

    本次活动本着“共同参与,互相学习;查摆问题,改善提高”的目的,全县44举世闻名同学分成22组,每组同学各两分钟时间,以相同时间内猜出单词数量多少为获奖依据,猜单词过程中必须运用英文描述,决不能只利用手势或肢体语言,必须结合英语,每组同学在两分钟时间内有一次pass机会。

    宣传场所气氛活跃,笑点频出。有些小组同学默契十足,不久几个英文单词的叙说对方即心领神会,一语中的;有些小组同学现场发挥,设法,令人赞赏。宣传最后评选出一等奖一组,三等奖两组,一等奖三组。

    穿过此次猜词竞赛,咱们也发现了同学们的欠缺和缺点:局部同学对于活动注重程度不够,未雨绸缪不充足,现场猜出的单词寥寥;绝大多数同学英语口语表达还是有待提高,口语受母语影响严重,英语思维还应提高训练。

    本次活动的承办增强了班级凝聚力,锻炼了学生口语能力;同时让学生们意识到了自我的欠缺与努力的趋势,为海外护理下一地英语教学也提供了固定的指令和建议。要遵守英语教学和学习规律,以“抓铁有痕、踏石留印”的旺盛一步步落实好英语教学,让学生有开拓进取,有贡献,有增长。 

    先后四部分 英语口语测试

    12月7日晚上5:30,英语口语赵瑞沁先生给2016除涉外护理班进行了口语测试,任何如精读和感召力测试将陆续开展。此次英语测试是高校开展英语教学改革之现实体现。此次测试采取了小组对话和抽签的措施开展。分批完成后,按照抽签顺序依次进行了课文背诵和限时情景对话。同学们热情洋溢,现场气氛比较活跃。

    此次测试中也发现了累累问题,如模仿不够,语音语调平缓;出现错误较多的还是单复数不小心,少数学生,儿女不分;虽然上复习课也带着跟读了录音,但began begin的谐音容易混淆,exercise spacious 读音不规范;双人对话部分,大都依赖于之前的双人口语,绝大多数同学没有自己之东西和交流,感觉比较生硬,还要求反复强化训练。

    国际教育交流中心建立两个月的日子里,在大学领导之全力支持从,按照学院的一体化布局,正一步一个脚印的前进迈进。相信国际教育交流中心的师徒们每天都会向12月7日这一角一样,渡过忙碌、追加而高兴的每一角!而且,咱们坚信在网址永利国际的科学指导下,在国际教育交流中心教学团队的先导下,一定会迎来涉外护理教学的青春的!

     

    国际教育交流中心
    2016.12.8

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